Material Cuisenaire...

Conforme já comentei anteriormente, estou realizando algumas das minhas atividades com a minha colega Viviane. Na atividade de números, a Vivi utilizou com seus alunos de 2ª série o Material Cuisenaire, que era totalmente desconhecido para mim. Ela me explicou como "funcionava" e como tinha aplicado as atividades com sua turma. Eu achei demais. Um trabalho maravilhoso para trabalhar o lógico-matemático.

Resolvi então usá-lo com a minha turma de jardim. Porém, como não disponho do material em minhas escolas, confeccionei com papel cartaz e contact. Também aumentei o material, já que trabalharia com crianças menores, achei que assim visualizariam melhor.

1º Exploração: Divididos em dois grupos no chão, eles mexeram nas peças, fizeram desenhos, conversaram etc

2º Classificação: Solicitei que eles dividisses as pecinhas em grupos, como achassem melhor. Além das brigas, chegaram ao concenso de selecionar pelas cores.

3º Reflexão: Depois dessa seleção, perguntei a eles se as peças eram iguais, quais eram as diferenças. Eles ainda não viam a diferença de tamanho. Só percebiam a diferença de cores. Para faciliatar, sugeri que cada um pegasse duas barras de cores diferentes. Com as duas barras nas mãos, perguntei se era só a cor que era diferente. Nesse momento que alguns perceberam a diferença de tamanho.

4º Seriação: Pedi a eles que pegassem uma pecinha de cada cor e levassem para a sua mesinha. Não foi fácil para todos, alguns tem dificuldade em executar pequenas tarefas, como esta. Mas com a ajuda dos amigos e da profe, foram conseguindo. Na mesa, eles deveriam fazer uma "escadinha" começando do menor até chegar no maior. Veja que legal!!!!

Bem, esse foi o primeiro contato deles com o material. Penso que posso utilizá-lo semanalmente, cada vez explorando um pouco que esse material oferece. Mas a experiência foi ótima!